【线切割】在线视频与实验报告

发布时间:2023-06-01 09:21


特种加工综合实验报告(一)

实验名称

电火花线切割

实验设备


成绩


学时


学院


大小组


姓名


学号


实验目的


1)了解数控线切割加工的工作原理、特点和应用。

2)了解数控线切割的编程格式和方法。

3)了解线切割机床的基本组成和加工过程。

4)利用一笔画原理软件,自行进行零件或作品的设计。

5)掌握线切割加工工艺的操作方法,完成设计作品的加工

实验原理

电火花加工是利用工具电极和工件电极间瞬时火花放电所产生的高温来熔蚀工件表面材料,其实质就是电蚀过程。该过程成形的四个阶段分别是:绝缘液态介质电离火花放电通道形成金属熔化或汽化 金属微粒脱离工件表面。电火花线切割加工,是在电火花成形基础上发展起来的,其成形原理是利用细金属丝(多用直径为0.02~0.3㎜)做工具电极,电极由数控装置控制,按加工所需的预定轨迹进行脉冲放电,完成切割加工,故称为线切割加工


1. 判断题(正确在括号内打“√”,错误在括号内打“╳”)

(   ) (1) 利用电火花线切割机床不仅可以加工导电材料,还可以加工不导电材料

(   ) (2) 电火花线切割加工通常采用正极性加工。

(   ) (3) 电火花线切割加工属于特种加工。

(   ) (4) 目前我国主要生产的电火花线切割机床是慢走丝电火花线切割机床。

(   ) (5) 机床在执行G00 指令时,电极丝所走的轨迹在宏观上一定是一条直线段。

2. 选择题

(  ) (1) 第一台实用的电火花加工装置的发明时间是 

a) 1952 年      b) 1943 年      c) 1940 年      d) 1963 年

(  ) (2) 电火花线切割加工属于

a) 放电加工     b)特种加工      c)电弧加工      d)切削加工

(  ) (3) 在线切割加工中,加工穿丝孔的目的

a) 保证零件的完整性   b)减小零件在切割中的变形   c)容易找到加工起点   d)提高加工速度
   (  ) (4) 线切割加工时,工件的装夹方式一般采用

a) 悬臂式支撑     b) V 形夹具装夹    c)桥式支撑     d)分度夹具装夹

(  ) (5) 电火花线切割加工称为

a) EDMB     b) WEDM      c) EDM       d) EBM

(  ) (6) 下列工件不能采用电火花线切割加工的是

a) 冲模     b) 模具型腔     c) 凸轮      d) 样板

(  ) (7) 下列材料中,不能用电火花线切割加工的是

       a) 紫铜     b) 硬质合金     c) 淬火钢    d) 大理石

3.填空题

 (1) 线切割加工编程时,计数长度的单位应为______________。

(2) 在型号为DK7632 的数控电火花线切割机床中,D 表示                

(3) 线切割的M指令M00为              M02为              M20为              M21为                

(4) 电火花线切割加工机床脉冲电源的脉冲宽度一般在              

(5) 为了防止丝杠转动方向改变时出现空程现象,造成加工误差,丝杠与螺母之间不应有传动间隙。消除丝杠与螺母之间的配合间隙,通常采取                             

(6) 根据电极丝的运动速度,电火花线切割机床通常分为                                 两大类。

(7) 实验中,你所操作的线切割机床使用的工作液是电极电极丝是                 

(8) 电火花线切割时,电极丝接在直流脉冲电源的           ,工件接在                 

4. 综合分析题

(1) 简述线切割机床有哪些常用的功能?

 

 

 

 

 

  (2).绘制自主设计的作品图形,编写对应的线切割程序。并回答电极材料:              

工件材料:              

                                                                            电极极性:              

工件极性:               

                                                                             脉冲间隔:              

                                                                             脉冲宽度:            



指导教师              ;批阅时间                

 












 


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